แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ชื่อ นางสาวนิชาภา คำเหลือง เลขที่ 11 ชั้น ม.6 ห้อง 9
รหัสวิชา ง33202
ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2559
ชื่อโครงงาน
ประโยชน์ของการอ่านหนังสือ
ชื่อผู้ทำโครงงาน
ชื่อ นางสาวนิชาภา คำเหลือง เลขที่ 11 ชั้น ม.6 ห้อง 9
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง
มูลวรรณ์
ระยะเวลาดำเนินงาน
ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2559
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
ใบงาน
การจัดทำข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
ชื่อ นางสาวนิชาภา คำเหลือง เลขที่ 11
ชื่อโครงงาน
(ภาษาไทย)
ประโยชน์ของการอ่านหนังสือ
ชื่อโครงงาน
(ภาษาอังกฤษ)
The
benefits of reading.
ประเภทโครงงาน โครงงานประเภททฤษฎี
ชื่อผู้ทำโครงงาน นางสาวนิชาภา คำเหลือง
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง
มูลรรณ์
ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
เนื่องจากในสังคมปัจจุบันเป็นสังคมแห่งการแข่งขันส่งผลให้ผู้คนในยุคสมัยนี้มีความเครียดสะสมสูง
จึงต้องการหาวิธีระบายความเครียดที่อยู่ในตัวออก ซึ่งการอ่านหนังสือก็เป็นหนึ่งในวิธีที่ใช้ในการคลายเครียดและไม่ต้องใช้แรงมากมายนอกจากการมีสมาธิเท่านั้น
นอกจากนี้การอ่านหนังสือยังให้ประโยชน์ต่างๆมากมาย
วัตถุประสงค์
1.
เพื่อคลายเครียด
2.
เพื่อจะได้รู้ประโยชน์ของการ์ตูน
ขอบเขตโครงงาน
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย อ.เมือง
จ.เชียงใหม่
หลักการและทฤษฎี
หลักการทำงานของสมอง
และ การลดความเครียด
วิธีดำเนินงาน
แนวทางการดำเนินงาน
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
งบประมาณ
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ขั้นตอนและแผนดำเนินงาน
ลำดับ
ที่
|
ขั้นตอน
|
สัปดาห์ที่
|
ผู้รับผิดชอบ
|
||||||||||||||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|||
1
|
คิดหัวข้อโครงงาน
|
||||||||||||||||||
2
|
ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
|
||||||||||||||||||
3
|
จัดทำโครงร่างงาน
|
||||||||||||||||||
4
|
ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
|
||||||||||||||||||
5
|
ปรับปรุงทดสอบ
|
||||||||||||||||||
6
|
การทำเอกสารรายงาน
|
||||||||||||||||||
7
|
ประเมินผลงาน
|
||||||||||||||||||
8
|
นำเสนอโครงงาน
|
||||||||||||||||||
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
สถานที่ดำเนินการ
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
แหล่งอ้างอิง
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น